论文答辩之技巧、规则与常识

发布时间:2022-05-25 阅读 728

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作者: 肖蕊 (上海交通大学)
邮箱: 1327536202@qq.com

source: https://www.zhihu.com/question/21010501/answer/683680460


目录


到了五六月份,很多即将毕业的同学都将迎来自己校园生活的最后一站 —— 学位论文答辩。

感慨这几年校园时光的同时,即将面临答辩的小伙伴们心里是不是还多少有些紧张?

的确,受疫情影响今年很多同学失去了向学长学姐面对面请教经验的机会。

为了加深大家对答辩过程的了解,本文围绕论文答辩技巧这个话题整理了知乎上热心答主们的回答,希望对大家有所帮助。

1. 论文答辩的重要性

  • 答辩是硕士、博士学位的最后一站,也是新征途的开始。(答主:酸菜
  • “毕业答辩如果不通过那么你可能面临延期答辩甚至延期毕业,对于你的工作或者读研等都有影响,所以为了自己的未来,请认真对待。” (答主:阿贤讲论文
  • “很多人平时咸鱼惯了,上了答辩场无法适应那个道貌岸然的自己,导致心理崩溃,答辩挂掉,沦为学弟学妹的笑柄,甚至变成学弟学妹。” (答主:毕导

2. 论文答辩前的准备

A. 熟悉 PPT 内容,可以准备答辩稿

  • “在上台之前,一定要非常非常熟悉自己的 PPT 内容,可以打印一份 PPT 纸质版,在每页上把记不住的各种细节内容提前写在上面,在讲述时可以给你自己提示。
  • 关于答辩稿和 PPT,大家一定要注意,这两个东西之间的内容需要相互映衬,因此在制作的时候,要很注意两者之间内容的结合。” (答主:朝花老师
  • “有没有演讲稿对答辩最终取得的效果至关重要,因为有些人会因为紧张而没有把论文讲清楚,这样一来答辩的环节中老师就会抓住你的缺陷不放,从而打乱了你的阵脚。” (答主:Kyle
  • “为了保险起见,建议将 PPT 转换为 PDF 版本,并做好备份,以备不时之需。” (答主:穆穆念熙

A. 仔细检查论文和材料在内容和格式方面是否存在错误

  • “这中间有很多细节都可能出错,比如英语单词的拼写,语法,标点,文中引用是否在文后 reference 有对应,论文的排版,大小写,斜体等等。” (答主:foliage

A. 设身处地:模拟,模拟

  • 和同学「交错」模拟答辩,预想可能出现的问题,提前想好答案
  • 旁听高年级同学和其它同学的公开答辩(来自匿名答主)
  • 有的学校会在答辩前给学生提供评审意见,如有,需按照评审意见努力修改(答主:甜辣Tara

A. 知己知彼:做好“情报”工作

  • 如果条件允许,事前了解答辩老师 (答主:打工人婷仔
  • 答辩前询问导师的建议和看法(答主:打工人婷仔

3. 答辩当天注意事项

3.1. 现场环境

A. 观察老师状态

  • “首尾的答辩一般听得不仔细,只要给老师留下点朦胧印象,最后成绩都不会太差。这是摸鱼选手的兵家必争之地,切记切记。” (答主:毕导

  • 两个词可以形容答辩时老师的状态:一是疲惫,二是无聊。 (答主:陈卓

B. 注重外形着装

  • 正式而得体
    • “女生可以化淡妆,穿较为正式的连衣裙或者衬衫 + 半裙 / 正装裤。
    • 男生的话一定要注意整洁,把头发和胡子整理好。男生可以选择带领的衬衫或者 polo 衫,下身可以着西裤或者得体的休闲裤。” (答主:朝花老师)「不要穿牛仔裤和运动裤 (编者注)」
  • 不要太突兀
    • “一个最差的英雄穿着最好的皮肤,注定会成为被集火的对象。我们的原则就是泯然众人,不要在造型上折腾太久。”(答主:毕导

C. 提前调试设备

  • 提前检查房间和设备。
    • 假设有黑板的话,将黑板擦干净,即使你不打算使用它们。若要使用,务必事先试一下 mark 笔是否能正常书写。
    • 如果可能的话,移除那些你和观众之间不会使用的东西,比如讲台、桌子或椅子。” (答主:酸菜
    • 网络答辩要保证自己的网络通畅,在答辩前可以先找朋友演示,让朋友听听你的声音和视频行不行,调整好。(答主:六月夏淮
    • “正式答辩开始前,记得将手机调成静音模式。(答主:学术成长学苑

D. 准备相关材料

  • 提前打印出自己的毕业论文和答辩材料,来应对老师们对论文细节的提问;
  • 带好纸和笔,记下答辩过程中老师们给出的修改建议;
  • 带好存有相关资料的 U 盘。
  • “某些专业的毕业论文需要使用实验数据,主要数据必须在实验记录本上查到原始记录,答辩时需带上。” (答主:学术成长学苑

E. 切记不要迟到

  • “每个人的时间是最宝贵的。如果你迟到了,评委们有权认为你不够重视,这个时候其实他们已经在心里给了你一个大大的差评。” (答主:bobohe
  • “答辩现场很可能发生意外情况,可以提前 15 分钟到场,熟悉环境、设备等。” (答主:学术成长学苑

3.2. 答辩态度

A. 注意礼貌

  • “答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。”(答主:知乎用户6Dnz5D
  • 上台后,先跟在座的答辩评审老师们进行礼貌问候。回答老师们问题时切记不要跟评委老师产生争执。回答问题结束,要下台之前,记得再次感谢老师,可以向老师们鞠躬致意。(答主:朝花老师

B. 放松心态

  • “你四年本/三年硕/五年博都熬过来了,如果在最后关头卡住你,一方面你自己很痛苦,另一方面老师一想到明年还要再看你答辩一次,他们其实更痛苦。

  • 因此,老师内心都是慈悲为怀,抱着放生的心态来听答辩的,大家大可不必紧张。” (答主:毕导

  • “其实答辩并不是一件困难的事情,因为老师们的首要目标只是确认论文是不是自己写的,研究工作是否做得充分,而论文质量高不高则是额外的要求。” (答主:Kyle

  • “只要论文通过了外审,得到机会去答辩,基本上毕业已经没有太大问题了。老师们答辩的目的,在更多时候是在外审之后增加一个门槛,帮你更好地继续修改论文。” (答主:曝书十年不看书

  • “你要明确一点,大部分老师本意不在挂你。99.9% 的老师本意是出于学校任务+治学求学的综合态度来考察你。所以,上场以后,下面的观众不是你的敌人,他们的 ‘挑刺’ 大多数是 ‘不懂这些地方讲什么’ 或者是 ‘你讲的和他了解的差距很大’。” (答主:jkl asd

C. 眼神交流

  • “在陈述时,眼睛要经常注视老师们,不要回避老师们的眼神,那样会显得非常没有自信。” (答主:朝花老师
  • “在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时 你用目光的投射会很礼貌地将他们的神 ‘拉’ 回来,使委员们的思路跟着你的思路走” (答主:青年里
  • “ ‘照本宣读’ 是第一大忌,必须注意不能照本宣读。” (答主:你今天真好看

3.3. 答辩流程

对于具体的论文答辩流程,可以参考答主 星火英语 提供的人民日报攻略:

下面我们依照各环节整理一下答辩者要注意的问题:

A. 答辩者展示

a1. 开场白

  • “上台后你开口讲前几句话的时候,一般来说是最紧张的时候,但往往恰好是评审员考察你的时候。他们会在最初两分钟在心里给你打一个印象分。” (答主:bobohe
  • “应避免负面开头,如自我辩解等(如 ‘我今天来的匆忙,没有好好准备……’),既不能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。” (答主:知乎用户6Dnz5D
  • 除了介绍自己和概述研究内容外,还可以适当介绍导师,“这不止是表示尊重,更重要的是表明自己的山头,让台下的其他评委明白你是谁罩着的” (答主:毕导);
    • 但如果匿名答辩,ppt 上不能出现导师的名字,答辩的时候更不能介绍导师,如果介绍了,就是违规。(答主:六月夏淮

a2. PPT 展示

  • “Presentation 是答辩过程中的重头戏!对本科生而言,老师看重的是你的研究过程而不是学术结果” (答主:毕导
  • “PPT 不是展示论文内容的,而是论文的逻辑结构。论文的内容是由毕业生的语言进行介绍的,PPT 静止不动地挂在墙上,是要逻辑结构深深地印入到答辩老师的脑海中。” (答主:陈卓

a3. PPT 结构

  • 原则上答辩 PPT 结构应该和论文内容相互契合,答主 福贵 提供了一个套路:
  • 自我介绍:姓名、专业、班级- >选题原因:类似研究背景,就是你论文为啥写这个题目- >选题意义:你研究这个题目有什么作用?- >研究思路:整体框架、切入角度、理论依据、研究方法、各部分讲了些啥- >研究结论:论文得出了什么结论?- >请教:给答辩老师致谢

a4. PPT 页数

  • “PPT 的页数不要过短和过长,一般以 10-15 页为宜,具体的要结合自己的内容、语速以及所在学校要求的答辩时间来决定。”(答主:朝花老师

a5. 图多字少,谨慎使用动画和切换效果,避免花哨

  • “ 高手都是一壶茶,一包烟,一张 ppt 讲一天。” (答主:毕导
  • “以亲身经历来说,没有哪一位老师,想去看你大段大段的文字!” (答主:Double Double

a6. 时间把控,可以使用 PPT 的排练计时功能

  • “ 一般答辩是 15 分钟。你要是超时了,老师会觉得你总结能力不行;要是没讲到,老师又会觉得你工作量不够。” (答主:毕导
  • “强调重点,不重要的地方少讲;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方少讲” (答主:吃炸鸡块还想可乐

a7. 声音语速

  • “坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。” (答主:玉姐
  • “如果大家上台后,声音很细很低,老师们听不清楚的话会影响大家的得分,所以一定要注意。” (答主:朝花老师
  • “不要想着说话说得很快,把很多内容塞进 PPT 里面,这是不合理的。当你所表达的东西无法被他人所接受的时候,你的表达就是无效的。” (答主:曝书十年不看书

a8. 人称使用

  • “要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称 ‘我’ 和 ‘我们’。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!” (答主:老实的葡萄干

a9. “扬长避短”

  • “如果对自己的论文有不确定或者不知如何解释的内容,尽量避免写到 PPT 上,当然请大家尽量避免出现这种情况。”(答主:朝花老师

a10. 忘词问题

  • “强烈建议大家学会使用 PPT 的 ‘演示者视图’,这样就再也不用担心做答辩陈述时会忘词啦。” (答主:朝花老师

B. 老师提问
对于答辩过程中老师们可能提出的问题及对应的回答策略,可以参考推文(毕业论文答辩:老师会问些啥)。除此之外,在这一环节我们还可以在以下方面提升答辩效果:

b1. “提前挖坑”

  • 为了避免老师苦思冥想提出大问题,“我们在讲 ppt 的时候可以战术性地留个漏洞,故意将某个问题不讲清楚,引诱老师来问,但提前把相关知识全搞明白。” (答主:毕导

b2. 记录内容

  • “听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题一一记在本上。” (答主:玉姐

b3. “答” 与 “辩” 之间

  • 所答即所问,“不要老师们问的是 A,你回答的时候却是 B。必须要一击即中,回答到点子上去。这就要求必须非常熟悉自己的论文内容” (答主:朝花老师
  • 没理解老师的问题,“可以礼貌地请老师再重复一遍,更有技巧的做法是:用自己的话把问题叙述一遍,然后和老师确认:请问我这样理解问题OK吗?” (答主:悦然-英语口译
  • “知道老师在说什么,并认为自己没错:先肯定老师的角度,再提出自己的角度和出发点,说明一下是切入点不同所致,是自己考虑不周全,是自己的错,老师没错。- 不知道老师在说什么/知道自己的错误:先认错,表示会改,最后请教一下老师遇到这种问题该怎么办。” (答主:福贵
  • 答辩答辩,有答有辩,辩不应该是巨刚的辩论,也不应该是巨怂的回避,老师抛出问题不是为了收到你一排 “老师您说的对,我考虑不全面,我谨遵教诲”,这样显得完全没有思考,会让老师怀疑你是否有能够被学位授予的水平。(答主:甜辣Tara
  • “不是说不解释,但是一旦做出解释后,答辩专家不能接受,表示 ‘那我可能表述不清,我会在论文里再做修改’ 就行了,不需要再做无谓的反驳。” (答主:科研芝士
  • 碰到不会的问题:不强辩,“知之为知之,不知为不知” (来自匿名答主)

b4. 自信谨慎

  • “避免使用 ‘可能’、‘也许’、‘吧’、‘应该’ 这类的词与口头禅,这会让答辩委员觉得你说的内容不可信。”(答主:酸菜

b5. 不要抢话

  • 从容冷静地认真听完老师的问题后再做回答。

C. 老师封闭讨论

  • 这一环节答辩人只需安静等待,不要过于紧张。

D. 聆听结果

  • 站立聆听答辩结果。
  • 站立发表答辩通过的感言。
  • 再次对答辩主席台人员行鞠躬礼致谢,离席。(答主:老粪青

3.4. 答辩致谢

  • 第一,你开始讲 ppt 之前感谢评委,人家在百忙之中抽出时间来参加了你的答辩,谁的时间也不是从天掉的。

  • 第二,在你讲完 ppt 之后都要感谢评委,人家坐在这听你絮絮叨叨讲了半天,谁也不欠谁的。

  • 第三,感谢自己的导师或师傅,如果他们平时对你好,你就顺其自然做出诚挚的表情;如果他们平时对你不好,你就假装做出诚挚的表情。” (答主:bobohe

4. 答辩相关其他问题

  • 答辩中的问题记录

    • “你在上场的时候找个同学帮你录个音,有利于之后你再回顾你的答辩过程,对于场上没听懂的问题还可以反复听。” (答主:foliage
  • 答辩后的论文修改

    • 答辩后依照答辩老师意见修改自己的论文是必要的,“教育部从今年开始,明确要求开始本科论文的抽查工作,如果没有记错比例大约是 2%,博硕士论文的抽查比例也在不断提高。”(答主:曝书十年不看书
    • 同时,回顾答辩过程也有助于提升自己的科研水平,“要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,精心修改自己的论文,加深研究,求得纵深发展,取得更大成果,使自己在知识和能力上有较大的提高。” (答主:Sweet学姐

⭕ 预祝各位小伙伴们答辩顺利! 666666ooooo

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